Uczniowie VI LO w drodze do Parlamentu Europejskiego

27 marca 2020

6 marca 2020

5,12 DLA PRZYSZŁOŚCI.

Uczymy się w Gdańsku. W mieście Wolności i Solidarności. W mieście, które stwarza możliwości rozwoju i ciągłego poszukiwania odpowiedzi na kluczowe pytania. Kim jestem? Jak ważne jest budowanie społeczeństwa obywatelskiego? Czym jest kapitał społeczny - Jaki mam wpływ na jego budowanie? Co mogę zrobić dla kształtowania właściwych postaw obywatelskich, zaangażowanych w zmianę otaczającej nas rzeczywistości? Co mogę zrobić ja, co może, powinien, zrobić każdy z nas, aby podstawowe wartości zapisane w konstytucji były przestrzegane? Jaką rolę w społeczeństwie powinien odegrać każdy, aby mieć realny wpływ na to co wokół? Jak walczyć z ogólnym zobojętnieniem i brakiem czasu dla wspólnych spraw? Pojawiało się mnóstwo pytań i wątpliwości. Przygotowując materiał spieraliśmy się o misje, wizje i tożsamość. Spór był konstruktywny, budził wiele emocji. Włączaliśmy krytyczne myślenie, dyskutowaliśmy merytorycznie w drodze do Parlamentu Europejskiego. Podczas rozmów z architektami zmian z 4 czerwca 1989 roku, z młodymi i starymi, w naszych domach i na ulicy. Formułowaliśmy prowokatywne pytania, inspirowaliśmy do zgłębiania wiedzy i udziału we wspólnych wydarzeniach. W drodze do Parlamentu Europejskiego odwiedziliśmy Ryszarda Świlskiego, senatora X kadencji, przez 25 lat związanego z pomorskim samorządem, Bogdana Borusewicza, jednego z liderów opozycji z czasów PRL-u, działacza KOR i jednego z głównych organizatorów sierpniowego strajku w Stoczni Gdańskiej, Jarosława Wałęsę, politologa i polityka, posła na Sejm RP VI i IX kadencji oraz europosła VII i VIII kadencji, Jacka Kołtana , zastępcę dyrektora Europejskiego Centrum Solidarności, odpowiedzialnego za Wydział Myśli Społecznej oraz Lecha Wałęsę, polityka, działacza związkowego, czołowego opozycjonistę w okresie PRL-u, współzałożyciela i pierwszego przewodniczącego NSZZ „Solidarność”, laureata Pokojowej Nagrody Nobla z 1983 roku, prezydenta RP w latach 1990-1995. Po co? Zadaliśmy im pytanie: co to znaczy być Europejczykiem? I skonfrontowaliśmy odpowiedzi z tym, co na ten sam temat mówią uczniowie naszej szkoły- VI Liceum Ogólnokształcącego oraz dzieci z drugiej i trzeciej klasy SP 94. Z zebranych materiałów wykreowany został obraz Europejczyka dla którego: wolność, demokracja, solidarność, jedność, wspólnota, podróżowanie, szacunek dla różnorodności, miłość, godność, konstytucja, sprawiedliwość i rozwój to kluczowe pojęcia. Zbierając materiały do filmu mogliśmy się lepiej poznać, nazwać swoje potrzeby i oczekiwania w kontekście tu i teraz oraz swojej przyszłości. Nie było to łatwe, wywoływało wiele emocji, były głosy sprzeciwu. Ale czyż nie to jest kluczowe dla rozwoju i poszukiwania wspólnych rozwiązań? Liczę na to, że wiele elementów znajdziecie w filmie, że będzie on inspiracją do stawiania kolejnych pytań i poszukiwania konstruktywnych odpowiedzi. Dziękuję wszystkim zaangażowanym za pracę przy projekcie, który roboczo nazwaliśmy: W drodze do Parlamentu Europejskiego. To było dla mnie fantastyczne doświadczenie, które przypomniało, że droga powstaje, gdy idziesz, a wędrując znajdujesz rozwiązania. Mam nadzieję, że działania podsumujemy w Strasburgu. Tego Wam życzę! Hanna Szulman-Kudrin Pani od WOS-u

27 lutego 2020

W drodze do Parlamentu Europejskiego - wywiad z Prezydentem Lechem Wałęsą

21 lutego 2020

Mieliśmy dzisiaj przyjemność rozmawiać z Posłem Jarosławem Wałęsą. Zostaliśmy bardzo miło przyjęci, za co bardzo dziękujemy. Pamiętajcie, że dopiero się uczymy. Zachęcamy SUBSKRYPCJI naszego kanału na youtube. Film powstał przy współpracy z Panią Hanną Szulman-Kudrin

21 lutego 2020

Kontynuujemy nasze działania, poszukujemy odpowiedzi na nurtujące nas pytania. Tym razem pozdrawiamy z biura Marszałka Senatu Bogdana Borusewicza

14 lutego 2020

W drodze do Parlamentu Europejskiego, dużo się zadziewa w szkole w ramach działań z zakresu edukacji prawnej i realizacji podstawy programowej z rozszerzenia. Jak zapewne wiecie udało nam się szczęśliwie przebrnąć prze pierwszy etap zmagań o udział w obradach Parlamentu Europejskiego. Szczegóły pod adresem: https://euroscola.pl/

Aby sprostać kolejnym zadaniom grupa robocza pracuje bardzo intensywnie, zbieramy materiały, nagrywamy wywiady , dopytujemy o to co ważne dla każdego z nas: ucznia, Polaka, Europejczyka.

Poniżej kilka migawek z naszych ostatnich działań (galeria zdjęć poniżej):

Krzysztof Komorek i Dominik Wilczewski z klasy IF podczas wywiadu z  dr. Jackiem Kołtanem,  dyrektorem Europejskiego Centrum Solidarności. 

Jakub Wróbel i Cezary Baca z klasy IIB oraz Nikodem Kasiewicz z klasy I AA na spotkaniu z senatorem  Ryszardem Świlskim.

Wiktoria Kitlas z klasy IIB i Julia Nowakowska z klasy I F wśród uczniów klasy drugiej SP 94. Rozmowy z gatunku: dzieci wiedzą lepiej. Tym razem odpowiadały na pytanie: co to znaczy być Europejczykiem? Zdjęcia wrzucimy w następnej relacji.

Trzymajcie za nas kciuki w walce o kolejną Euroscolę!

Pozdrawiamy,

Grupa robocza